Метою конкурсу є залучення учнів у цікавий світ математики. Завдання і задачі різного рівня складності дають змогу кожному, як сильному учневі, так і тим хто лише починає пізнавати закони математики, провірити свої сили та знання. Кожний учасник знає, що це особиста перемога. Характерною рисою даного конкурсу є наявність багатьох задач на логіку, які сприяють розвитку розумових операцій: аналізу, синтезу, абстрагування, порівняння, узагальнення. Учитель математики Дворська О. М., використовуючи задачі конкурсу на уроках рекомендує учням бути активними учасниками, адже вони вимагають кмітливості, нестандартного творчого мислення.